کهکشان فایل
مرجع دانلود باکفیت ترین و متنوع ترین فایلهای دانشجویی و دانش آموزیکهکشان فایل
مرجع دانلود باکفیت ترین و متنوع ترین فایلهای دانشجویی و دانش آموزیپرسشنامه استاندارد خودکارآمدی تحصیلی (پاتریک، هیکس و رایان، 1997)
این مقیاس توسط پاتریک، هیکس و رایان (1997) ساخته شده است، این مقیاس دارای 5 ماده می‌باشد که منعکس کننده ادراک دانش‌آموزان از شایستگی‌شان در انجام تکالیف کلاس می‌باشد. ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه): تعداد گویه ها: 5 تعداد مولفه: مولفه ندارد روایی و پایایی: دارد نحوه نمره گذاری: دارد منبع: دارد نوع فایل: word و قابل ویرایش تعداد صفحات: 3 ...دانلود فایل گزارش کارآموزی رشته تحصیلی کامپیوتر رشته سخت افزار اتوماسیون صنعتی (PLC) صفحه45
هر سیستم کنترلی را به سه بخش اصلی می‌توان تقسیم کرد: ورودی، بخش پردازشگر و خروجی. سیگنالهای ورودی توسط مبدل‌ها که کمیت‌های فیزیکی را به سیگنالهای الکترونیکی تبدیل می‌کنند فراهم می‌شوند. یک سیستم کنترل باید بتواند بر طریقه عملکردی یک فرآیند دخالت و تسلط داشته باشد. این کار با استفاده المان‌های خروجی، از قبیل پمپ‌ها، موتورها، پیستون‌ها، رله‌ها و … انجام می‌شود. یک طرح کنترلی به دو روش قابل اجرا است: با استفاده از سیستم‌های کنتر ...
اقدام پژوهی چگونه توانستم افت تحصیلی درس عربی را در دانش آموزان سوم راهنمایی بهبود ببخشم؟
این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 25 صفحه می باشد. منظور از افت تحصیلی چیست؟ معنای لغوی افت عبارت است از کمبود، کمی، کم و کاست و نقصان. لذا افت تحصیلی به معنای کمبود و نقصان در فرآیند تحصیل است. یا به معنای تحت اللفظی آن سنجش علل آمار تجدیدی و مردودی دانش آموزان است. افت تحصیلی کاهش عملکرد دانش آموز از رضایت بخش به نامطلوب است، اگر بین استعداد بالقوه و بالفعل دانش آموزی فاصله ای ایجاد شود، از آن به عنوان افت تحصیلی یاد می شود و ...پرسشنامه فرسودگی تحصیلی (برسو وهمکاران، 1997)
این پرسشنامه در سال 1997 توسط برسو و همکاران ساخته شد. پرسشنامه سه حیطه فرسودگی تحصیلی یعنی خستگی تحصیلی، بی علاقگی تحصیلی و ناکارآمدی تحصیلی را می سنجد. پرسشنامه مذکور 15 ماده دارد که با روش درجه بندی لیکرتی 5 درجه ای از کاملاً مخالفم تا کاملاً موافقم توسط آزمودنی ها درجه بندی شده است. ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه): تعداد گویه ها: 15 تعداد مولفه: 3 مولفه ( خستگی تحصیلی، بی علاقگی تحصیلی و ناکارآمدی تحصیلی) روایی و پایایی: دارد نحوه نمره گذاری: دارد منبع ...مقیاس ارزیابی تعلل ورزی تحصیلی (تاکمن، 2001)
این مقیاس توسط دیوید تاکمن و سکستون در سال 1989 طراحی شده است که نخستین بار در سال 2001 میلادی توسط تاکمن در دانشگاه تورنتو کانادا جهت سنجش میزان تعلل ورزی دانشجویان اجرا و هنجاریابی شد. پس از اجرای پرسش نامه 35 گویه ای بر روی 183 دانش آموز، با استفاده از تحلیل عاملی به 16 گویه کاهش یافت. ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه): تعداد گویه ها: 16 تعداد مولفه: مولفه ندارد روایی و پایایی: دارد نحوه نمره گذاری: دارد منبع: ندارد نوع فایل: word و قابل ویرایش تعداد صفحات: 2 ...پرسشنامه استاندارد اهمال کاری تحصیلی (سولومون و راث بلوم، 1984)
این پرسشنامه را سولومون و راث بلوم در سال (1984) ساخته و آن را مقیاس اهمال‌کاری تحصیلی نام نهادند. و دهقانی (1387) برای اولین بار آن را در ایران به‌کاربرده است. دارای 27 گویه می باشد که 3 مؤلفه را مورد بررسی قرار می دهد: که عبارتند از: آماده شدن برای امتحانات، آماده شدن برای تکالیف، آماده شدن برای مقاله های پایان‌ترم. ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه): تعداد گویه ها: 27 تعداد مولفه: 3 مولفه (آماده شدن برای امتحانات، آماده شدن برای تکالیف، آماده شدن برای مقاله های ...رابطه شیوه های فرزند پروری والدین و اضطراب و پیشرفت تحصیلی کودکان 8 تا 15 سال
مقدمه: هر خانواده شیوه های خاص را در تربیت فردی و اجتماعی فرزندان خویش بکار می گیرد. این شیوه ،شیوه های فرزندپروری نامیده می شود.متاثر از عوامل مختلفی از جملهفرهنگی، اجتماعی سیاسی اقتصادی و غیره می باشد. بنابراین نگرش ها اعتقادات ورفتارهای والدین که در قالب الگوی خانوادگی یا شیوه های فرزند پروری نمود پیدا می کند ، عامل بسیار مهمی در تکوین شخصیت و تثبیت خصوصیات اخلاق فرزندان هویت محسوب می شود. ارتباط والدین و فرزندان از جمله موارد مهمی است که سالها نظر متخصصان تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده ا ...پروژه رشته روانشناسی - بررسی امکانات و مشکلات تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی مناطق روستایی با فرمت WORD
بررسی امکانات و مشکلات تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی مناطق روستایی شهرستان فریدون شهر (سال تحصیلی 87-1386) فهرست مطالب عنوان &nb ...پرسشنامه انگیزه پیشرفت تحصیلی هرمنس تجدیدنظرشده هومن و عسگری
برای سنجش انگیزه پیشرفت از تست هرمنس (1970) که توسط هومن و عسگری (1379) مورد تجدید نظر قرارگرفته استفاده شد. هرمنس (1970) بر مبنای دانش نظری و تجربی موجود درباره نیاز به پیشرفت و با بررسی بیشتر پژوهشهای مربوط به موضوع نیاز به پیشرفت این پرسشنامه را ساخته است. هرمنس برای نوشتن سئوالات پرسشنامه انگیزش پیشرفت ده ویژگی که افراد دارای انگیزه پیشرفت بالا را از افراد با انگیزه پیشرفت پائین، متمایز می کند و از بررسی تحقیقات قبلی بدست آورده است، به عنوان مبنا و راهنما برای انتخاب سئوالا ...پاورپوینت ملاک های تدوین و تحلیل آزمون های پیشرفت تحصیلی
توضیحات: دانلود پاورپوینت با موضوع ملاک های تدوین و تحلیل آزمون های پیشرفت تحصیلی، در قالب ppt و در 101 اسلاید، قابل ویرایش. بخشی از متن پاورپوینت: امتحانات آموزشگاهی: دانشجویان امروزی امتحانات خود را مدیون پیشرفت هایی هستند که اخیراً در چاپخانه و ماشین های چاپ به وجود آمده است.از دانشجویان مدارس اروپایی تا قرن 12 زمانی که کاغذ جانشین پوست و پاپیروس گردید امتحانات شفاهی به عمل می آمد. در قرن 16 یسعوتیان از آزمون برای ارزشیابی و جایگزینی آزمون استفاده کردند. اندازه گی ...